Impacto en territorios
A través de sus dos cohortes, la Escuela de Jóvenes Líderes en Sistemas Alimentarios ha generado resultados concretos en el fortalecimiento del liderazgo juvenil, la estructuración de iniciativas territoriales y la articulación con actores clave para la transformación de los sistemas alimentarios.
Primera cohorte
La primera cohorte estuvo conformada por jóvenes del departamento de Antioquia, y sentó las bases de la Escuela como un espacio de formación y acción territorial en Antioquia, con los siguientes resultados destacados:
167
Jóvenes líderes mapeados en las 9 subregiones de Antioquia.
50
Jóvenes fortalecieron su comprensión de los sistemas alimentarios a través del curso virtual, incorporando una mirada sistémica y territorial.
42
Jóvenes líderes mapeados en las 9 subregiones de Antioquia.
6
Aliados territoriales que co-crearon contenido teórico y práctico, aportando a un pensum robusto, diverso y orientado a la estructuración de proyectos.
6
Prototipos innovadores fueron estructurados para resolver retos territoriales
1
Prototipo recibió mentorías y capital semilla para iniciar operaciones e implementar sus primeras fases.
12
Jóvenes participaron en convenciones y espacios de planeación junto con FOLU y sus aliados, fortaleciendo su incidencia y visibilidad.
Segunda cohorte (octubre de 2025)
La segunda cohorte de la Escuela de Jóvenes Líderes en Sistemas Alimentarios amplió el alcance territorial del programa, integrando jóvenes de Antioquia y Valle del Cauca y fortaleciendo el intercambio de experiencias, saberes y soluciones entre contextos diversos.
Este enfoque interterritorial permitió enriquecer los procesos de aprendizaje y consolidar una red juvenil con mayor capacidad de incidencia.
157
Jóvenes líderes mapeados en las 9 subregiones de Antioquia y el Valle del Cauca.
75
Jóvenes fortalecieron su comprensión de los sistemas alimentarios a través del curso virtual, incorporando una mirada sistémica y territorial.
35
Jóvenes líderes adquirieron nuevas capacidades para la estructuración y desarrollo de proyectos durante el InnoLab.
8
Aliados territoriales que co-crearon contenido teórico y práctico, aportando a un pensum robusto, diverso y orientado a la estructuración de proyectos.
+ 177 %
de los jóvenes que participaron en el Innolab manifestaron que su conocimiento en Estructuración de proyectos regenerativos y pitch aumentó significativamente
26
Jóvenes de Antioquia y Valle del Cauca fueron invitados a participar en el Summit Regeneradores de América Latina, organizado por The Nature Conservancy (TNC), fortaleciendo su capacidad de incidencia en espacios estratégicos.
9
Prototipos innovadores fueron estructurados para responder a retos territoriales prioritarios, con enfoque regenerativo y viabilidad de implementación.
+100 %
de los jóvenes generó más de 4 conexiones estratégicas durante el Innolab, fortaleciendo vínculos con otros jóvenes para impulsar sus iniciativas territoriales.
Cabe mencionar que los impactos de estas dos cohortes de la Escuela no solo se reflejan en cifras, sino en la activación de una red de jóvenes líderes, el fortalecimiento de iniciativas con enfoque regenerativo y la creación de puentes entre juventudes y territorios.